Schmuckabteilung

Edelsteine

In den Werkstätten der berufsbildenden Schule in Idar-Oberstein werden in Projekten und im überbetrieblichen Unterricht auch echte Edelsteine bearbeitet. Entsprechend der unterschiedlichen Schwerpunkte der Ausbildung zum Edelsteinschleifer fertigen die Auszubildenden Steinkugeln, facettierte Steine, Glattschliffe, facettierte Steine und Gravuren an.

Edelsteine

In den Werkstätten der berufsbildenden Schule in Idar-Oberstein werden in Projekten und im überbetrieblichen Unterricht auch echte Edelsteine bearbeitet. Entsprechend der unterschiedlichen Schwerpunkte der Ausbildung zum Edelsteinschleifer fertigen die Auszubildenden Steinkugeln, facettierte Steine, Glattschliffe, facettierte Steine und Gravuren an.

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In den Werkstätten der berufsbildenden Schule in Idar-Oberstein werden in Projekten und im überbetrieblichen Unterricht auch echte Edelsteine bearbeitet. Entsprechend der unterschiedlichen Schwerpunkte der Ausbildung zum Edelsteinschleifer fertigen die Auszubildenden Steinkugeln, facettierte Steine, Glattschliffe, facettierte Steine und Gravuren an.

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In den Werkstätten der berufsbildenden Schule in Idar-Oberstein werden in Projekten und im überbetrieblichen Unterricht auch echte Edelsteine bearbeitet. Entsprechend der unterschiedlichen Schwerpunkte der Ausbildung zum Edelsteinschleifer fertigen die Auszubildenden Steinkugeln, facettierte Steine, Glattschliffe, facettierte Steine und Gravuren an.

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In den Werkstätten der berufsbildenden Schule in Idar-Oberstein werden in Projekten und im überbetrieblichen Unterricht auch echte Edelsteine bearbeitet. Entsprechend der unterschiedlichen Schwerpunkte der Ausbildung zum Edelsteinschleifer fertigen die Auszubildenden Steinkugeln, facettierte Steine, Glattschliffe, facettierte Steine und Gravuren an.

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In den Werkstätten der berufsbildenden Schule in Idar-Oberstein werden in Projekten und im überbetrieblichen Unterricht auch echte Edelsteine bearbeitet. Entsprechend der unterschiedlichen Schwerpunkte der Ausbildung zum Edelsteinschleifer fertigen die Auszubildenden Steinkugeln, facettierte Steine, Glattschliffe, facettierte Steine und Gravuren an.

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In den Werkstätten der berufsbildenden Schule in Idar-Oberstein werden in Projekten und im überbetrieblichen Unterricht auch echte Edelsteine bearbeitet. Entsprechend der unterschiedlichen Schwerpunkte der Ausbildung zum Edelsteinschleifer fertigen die Auszubildenden Steinkugeln, facettierte Steine, Glattschliffe, facettierte Steine und Gravuren an.

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In den Werkstätten der berufsbildenden Schule in Idar-Oberstein werden in Projekten und im überbetrieblichen Unterricht auch echte Edelsteine bearbeitet. Entsprechend der unterschiedlichen Schwerpunkte der Ausbildung zum Edelsteinschleifer fertigen die Auszubildenden Steinkugeln, facettierte Steine, Glattschliffe, facettierte Steine und Gravuren an.

Edelsteine

In den Werkstätten der berufsbildenden Schule in Idar-Oberstein werden in Projekten und im überbetrieblichen Unterricht auch echte Edelsteine bearbeitet. Entsprechend der unterschiedlichen Schwerpunkte der Ausbildung zum Edelsteinschleifer fertigen die Auszubildenden Steinkugeln, facettierte Steine, Glattschliffe, facettierte Steine und Gravuren an.

Edelsteine

In den Werkstätten der berufsbildenden Schule in Idar-Oberstein werden in Projekten und im überbetrieblichen Unterricht auch echte Edelsteine bearbeitet. Entsprechend der unterschiedlichen Schwerpunkte der Ausbildung zum Edelsteinschleifer fertigen die Auszubildenden Steinkugeln, facettierte Steine, Glattschliffe, facettierte Steine und Gravuren an.

Edelsteine

In den Werkstätten der berufsbildenden Schule in Idar-Oberstein werden in Projekten und im überbetrieblichen Unterricht auch echte Edelsteine bearbeitet. Entsprechend der unterschiedlichen Schwerpunkte der Ausbildung zum Edelsteinschleifer fertigen die Auszubildenden Steinkugeln, facettierte Steine, Glattschliffe, facettierte Steine und Gravuren an.

Es handelt sich bei dieser Technik um eine Schmiedetechnik die ihren Ursprung etwa im 1600 Jahrhundert in Japan hat. Verschiedene, geeignete und farbige Metalle werden schichtweise zu einem Block verschweißt und danach zu Schmuck verarbeitet. In unserem Gestaltungsprojekt bringen wir den Auszubildenden die Technik näher und vermitteln den gestalterischen Einsatz im Schmuck.

Projektwoche der Schüler des Goldschmiedehandwerks

In der diesjährigen Projektwoche der BSGSS23 konnten sich die Auszubildenden der Goldschmiede und Edelsteinfassersich mit drei handwerklichen Techniken ihres Berufs auseinandersetzen.

Die SchülerInnen konnten sich an Filigran, Ziselieren oder Mokume Gane ausprobieren und einige Erfahrungen sammeln. Alle Praxistechniken erfordern Geduld, Präzision und Kreativität. Es wurde eine Woche geplant, ausprobiert, verworfen und viel gelernt. Das Ergebnis aller Arbeiten konnten sich sehen lassen, dies spiegelt auch die exzellente Ausbildung der SchülerInnen wider.

Am Ende der Projektwoche müssen alle SchülerInnen ihr Stück in einem selbsterstellten Etui und einer Mappe präsentieren. Lehrkräfte benoten anschließend das Können der Azubis.

Filigran / Zarte Strukturen aus Draht

Die Technik zeichnet sich durch besonders feine, gebogene, gewalzte oder auch tordierte Drähte aus, welche zu ornamentalen Muster zusammengefügt und rückseititg mit Streulot verlötet werden.

Viktoria Roth, Edelsteinfasserin im dritten Lehrjahr entschied sich für das Thema wegen des ,,zarten Bildes und der Optik der verschiedenen Drähte und Muster“. Besonders schwierig war für sie, dass die einzelnen Elemente im Rahmen Spannung bekommen und sich gegenseitig halten. Anfangs hatte sie das Problem, dass die Elemente nicht richtig in der Fassung gehalten haben. Sie löste das Problem aber dadurch, indem sie zuerst die dicken Drähte und anschließend die noch feineren und dünneren Drähte verlötet hat. Sie verbesserte ihre Feinarbeit, Geduld und konnte ein sehr aufwendiges Armband herstellen.

Auch Flora Jochum entschied sich für das Thema. Ihre größte Herausforderung lag für sie im präzisen Wickeln, Biegen und ebenfalls das Fixieren der feinen Drähte. Aufgrund des knappen Zeitrahmen musste sie ihr Design anpassen und umplanen, nahm aber für zukünftige Arbeiten diese wichtige Erkenntnis mit und plant ihre Zeit und Modelle anders ein.

Ziselieren / Plastisches Verformen mit Metall und Punze

Beim Ziselieren steht das plastische Gestalten und Entwerfen von Metalloberflächen in Silber, Gold, Kupfer oder anderen Metallen im Vordergrund.

Das Metall wird dabei mit speziellen Punzen bearbeitet und es werden plastische Formen, Strukturen und Motive erzeugt. Metalle werden dabei nicht rausgefräst oder entfernt, sondern dreidimensional verformt und verdrängt.

Franziska Jany und Lucas Stallmann wagten sich an diese spezielle Technik, bei der das Metall an seine Grenzen kommen kann. Das Blech wird dabei auf eine Ziselierkugel aufgekittet. Das dient dem Halt und dem bessern Arbeiten mit dem Metall. Franziska beschreibt die Technik als anspruchsvoll, vor allem, weil man das Motiv nicht direkt sehen kann: „Nicht direkt zu wissen, wie das Motiv auf der aufgekitteten Seite aussieht, war schwierig.“

Auch die Belastbarkeit des Materials stellte eine Grenze dar. „Ich hätte die Schnauze gerne noch weiter ausgearbeitet, aber dann wäre das Material höchstwahrscheinlich gerissen.“

Lucas entschied sich für eine Medusa. Ein Motiv mit technischem und gestalterischem Anspruch.

Besonders herausfordernd empfand er es, „die Oberfläche mit ihren Höhenunterschieden klar abzugrenzen und herausgeschlagene Flächen zu glätten“. Auch die Findung der passenden Außenform sei nicht leicht gewesen. Gelöst habe er viele Probleme durch Ausprobieren und wiederholtes Verändern. Seine wichtigste Erkenntnis: „Nicht zu sehr am ursprünglichen Entwurf festhalten, sondern offen für spontane, kreative Verbesserungen sein.“

Mokume Gane / Geschichtetes Metall erzeugt einzigartige Muster

Mokume Gane ist eine japanische Technik, bei der unterschiedlich farbige Metalle in mehreren Schichten miteinander verschweißt werden. Durch Feilen, Schmieden und Umformen entstehen organische Muster, die an Holzmaserungen erinnern. Der Prozess ist technisch anspruchsvoll und erfordert viel Geduld, da schon kleinste Fehler zu Materialverlust führen können. Das Endergebnis bleibt lange unvorhersehbar.

Hannah Pohl hat sich für Mokume Gane entschieden, weil es sich im Zuge der Ausbildung angeboten hat, diese seltene außergewöhnliche Technik zu erlernen.

Die größte Herausforderung bei Hannahs Ring aus dem geschichteten Metall, war der lange Weg bis man an dem Punkt war, den Ring zu schmieden. Mokume Gane erfordert viel Geduld und handwerkliches Geschick. Hannah merkte an, dass sich bei der Bearbeitung des Metalls immer wieder Poren geöffnet haben und viel gefeilt werden musste.

Das lange Bearbeiten und Feilen kann schnell zum Problem werden, denn geplante Ringe verlieren zunehmend an Materialstärke und müssen gegebenenfalls in ihrer Form angepasst werden.

Die Ergebnisse der Projektwoche zeigen nicht nur Ergebnisse einer intensiven Arbeitswoche, sie spiegelt außerdem die positive Entwicklung der Auszubildenden wider und welchen Fleiß, Bereitschaft und Durchhaltevermögen die SchülerInnen mitbringen.

Text: Schüler Marcel Gebert, BSGSS23

Im Jahr 2023 konnte  die berufsbildende Schule, Abteilung Schmuck mit ihrer Präsentation exakt das Thema der Sonderschau „ Art d´Object“ bei der es um die meisterliche und zeichnerische Wiedergabe von Mineralien und Edelsteinen ging, an ihrem Stand mit den Arbeiten von Auszubildenden und Dozenten aufgreifen.

Eine Edelsteinschleiferin des Abschlussjahrganges nahm erfolgreich am Wettbewerb „Young Designers Corner“ mit ihrem fantasievollen Edelsteinschliff „Don´t give up Charlie Brown“ teil.

Der von uns auf der Bühne gehaltene Vortrag hatte das Thema „Edelsteinschleifer und ihre Zukunft“.

Im Jahr 2022 traf die berufsbildende Schule mit ihrer Ausstellung „Vorsicht Fälschung“ einen Nerv bei den Zuschauern. Die dargestellten Objekte, Imitationen von Kristallen und Edelsteine, waren zuvor von den Auszubildenden angefertigt worden.

In weiteren Vitrinen fanden sich Projekt- und Anbschlussarbeiten von Goldschmieden und Edelsteinschleifern.

Der von uns auf der Bühne gehaltene Vortrag hatte das Thema „Handwerk statt Studium“.

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